Подготовка высококвалифицированных специалистов, владеющих обширными знаниями в области IT-технологий,  владеющих теоретическими и практическими знаниями в области педагогики, имеющими навыки  использования современных информационных систем во всех отраслях экономики страны, умеющих реагировать на частые изменения информационных технологий,  способными работать профессионально и самостоятельно в процессе применения концептуальных знаний и навыков при проектировании, разработке и внедрении информационных систем. А также уметь проводить научные исследования.

1. Самостоятельно повышать профессиональные качества в течение всего периода деятельности, владеть иностранными языками в профессиональной сфере на уровне, позволяющем работать в интернациональной среде.
2. Планировать, разрабатывать и реализовывать процесс научных исследований; критически анализировать, оценивать и сравнивать традиционные и новые идеи на основе современных методов обучения в условиях функционирования всемирной информационной сети.
3. Использовать технологии моделирования; представлять модель в математическом и алгоритмическом виде; оценивать качество модели; показывать теоретические основания модели; проводить статистическое моделирование систем; моделировать процессы протекающие в информационных системах и сетях.
4. Применять методы, способы сбора и контроля качества информации при проектировании информационных систем и технологии.
5. Эффективно работать индивидуально и в команде, проявлять коммуникабельность и психологическую подготовленность в практической деятельности по специальности, в работе со специалистами из смежных отраслей, принимать управленческие и технические решения. Проявлять лидерские качества и инициативность в решении актуальных производственно-технологических, научно-исследовательских, проектных и эколого-экономических задач.
6. Знать тенденции социального развития общества, этические и духовные ценности, общественные нормы и ориентироваться на них в своей профессиональной деятельности, обладать навыками обращения с современной техникой, уметь использовать информационные технологии в сфере образовательной деятельности.
7. Использовать архитектурные и детализированные решения при проектировании систем; применять современные информационные технологии при проектировании информационных систем.
8. Знать основные модели и средства представления знаний, синтаксис и семантику основных языков искусственного интеллекта, и основные приемы программирования на них, новые методы решения традиционных задач, разработанные в парадигме программирования в ограничениях, а также в рамках эволюционного и нейросетевого подходов.