- Contacts: +7 (701) 227-40-27
- Our Location: Almaty, Kazakhstan
-
International recruiters
Dr. Mir Mohammad Hussain
-
Contacts: +91 88007 67475
+7 777 514 4265
UIB - FACULTY OF MEDICINE
UIB- Faculty of Medicineapproaches a principle that reflects the values of the medical profession. IMS provisions general medicine services — 6-year course of medicine in English. The faculty currently has relatively 500 students.
This is an advanced medical program that will be more focused on practical skills and provision knowledge in the latest medical technologies.. Learn more
Факультет лидерство UIB - Faculty of Medicine
Dean of educational and methodological work Sukenova Dinara
Департаменты UIB - FACULTY OF MEDICINE
Head of the Department of Pre-Clinical Disciplines: Rakhymgozhina AB.
The Department of Pre-Clinical Disciplines was founded in 2022. The main activity of the department is to develop an understanding of the main medical disciplines in the speciality of the educational program of continuous integrated medical education of the bachelor’s degree. Teaching learning activities include lectures, tutorials, hands-on activities, group research projects, and community-based teaching and distance learning through Microsoft, Moodle, and other platforms. The educational process is carried out by educational, research, laboratory and methodological work in seminary-practical classes, conferences and debates.
The Department of Pre-Clinical Disciplines has northern laboratories in the fields of anatomy, biochemistry, microbiology, histology and pathology.
The purpose of the department of pre-clinical disciplines includes; improving the scientific work of students, as well as teachers within the framework of organizational, scientific, educational and methodological activities of basic medical educational programs; development of new teaching and learning methods.
Quantitative composition of the department for 2025-2026: total number of teaching staff – 62 people, of which full-time teaching staff – 39 people, part-time (full-time) – 23 people.
Name of pre-clinical disciplines in the program of continuous integrated medical education 6B10102 — Medicine:
- History of Kazakhstan
- Philosophy
- History and philosophy of science
- Medical law and anti-corruption culture
- Protecting the rights of health professionals
- Legislation in health and medicine
- Sociology. Political science. Cultural studies
- Psychology. Relations, ethics and communication.
- Management
- Psychology of management
- Information and communication technologies
- Data analysis and processing in medicine
- The latest technologies in medicine
- Kazakh (Russian) language 1
- Kazakh (Russian) language 2
- Foreign language 1
- Foreign language 2
- Foreign language (professional)
- Physical education-1
- Physical education-2
- Physical culture-3
- Molecular biology and genetics 1
- Molecular biology and genetics 2
- Anatomy of a human-1
- Anatomy of a human-2
- Histology and embryology
- Physiology 1
- Physiology 2
- Biochemistry 1
- Biochemistry 2
- Public medicine 1
- Community medicine 2
- Microbiology 1
- Microbiology 2
- Pharmacology 1
- Pharmacology 2
- General hygiene and epidemiology
- Medical biophysics
- Medical bioinformatics
- General pathology
- Pathology of organs and systems-1
- Pathology of organs and systems-2
- Immunology
Заведующий кафедрой клинических дисциплин: Исраилова В.К.
Кафедра клинических дисциплин – учебное, научное и административное структурное подразделение Факультета медицины Университета международного бизнеса, созданное с целью обучения иностранных студентов по одной или нескольким образовательным программам в области Здравоохранения и социального обеспечения медицины.
Кафедра осуществляет подготовку штатных специалистов и объединяет профессорско-преподавательский состав, учебно-вспомогательный персонал и различные категории обучающихся по образовательным программам.
В своей деятельности кафедра руководствуется Законодательством Республики Казахстан в области образования, здравоохранения, приказами и распоряжениями Министерства образования Республики Казахстан, Министерства здравоохранения Республики Казахстан, Уставом Университета, решения Учебного совета Университета, Учебно-методического совета, приказы и распоряжения руководства, иные нормативные документы внешнего и внутреннего характера, регулирующие деятельность образовательного учреждения.
Кафедра поддерживает связь с кафедрами, не входящими в состав факультета, но оказывающими помощь (поддержку, обслуживание) в осуществлении учебно-методической и научной работы преподавателей и студентов.
Кафедру возглавляет руководитель, осуществляющий общее руководство, назначаемый и освобождаемый от должности приказом ректора университета.
Руководитель подчиняется непосредственно декану. Функции, задачи, полномочия и ответственность руководителя регламентируются должностной инструкцией.
Основной задачей кафедры является подготовка высококвалифицированных кадров (специалистов), обладающих профессиональными знаниями, навыками и компетенциями по заданной специальности.
Функции кафедры: Управление и планирование учебного процесса. Разработка, согласование и утверждение рабочих программ по соответствующим специальностям.
Разработка, согласование и утверждение индивидуальных учебных программ; Обеспечение соблюдения ППС графика проведения учебных занятий; Организация разработки, согласования и утверждения программ стажировок и стажировок; Установление контактов с клиниками для формирования базы данных практик/стажировок; Постоянный контроль качества преподавания; Учет сессионной и промежуточной успеваемости; Учебно-методическая работа — Обеспечение качества преподавания, Внедрение международных стандартов образовательного процесса; научное руководство научными исследованиями и разработками по актуальным проблемам по следующим направлениям, привлечение к образовательному процессу практиков и ведущих ученых; формирование кадрового резерва научно-педагогических кадров, подготовка документов для получения лицензий на новые образовательные программы; подготовка документов для получения международных аккредитаций; внедрение нормативной и методической документации, контроль и анализ ее применения; внедрение современных методов управления образовательным процессом с использованием автоматизированных систем.
Наименование клинических дисциплин по программе непрерывного интегрированного медицинского образования 6В10102 — Медицина:
- Пропедевтика внутренних болезней 1
- Пропедевтика внутренних болезней 2
- Введение в педиатрию
- Общая хирургия
- Клиническая анатомия (топографическая)
- Введение в профессию
- Введение в клиническую медицину
- Судебная медицина и токсикология
- Акушерство
- Гинекология
- СНМП
- Помощник врача СНМП
- Помощник врача стационара
- Хирургия
- Детские болезни
- Внутренние болезни-1
- Внутренние болезни-2
- Анестезиология
- Офтальмология
- Пульмонология и фтизиатрия
- Оториноларингология
- Дерматовенерология
- Радиология
- Инфекционные болезни
- Внутрибольничные инфекции и ВИЧ
- Тропические болезни
- Трансфузиология
- Ортопедия и травматология
- Семейная медицина в ОВП
- Клиническая лабораторная диагностика в ОВП
- Неотложная медицина
- Психиатрия и наркология в ОВП
- Онкология в ОВП
- Акушерство- гинекология в ОВП
- Неврология и нейрореабилитация в ОВП
- Гериатрия в ОВП
- Клиническая фармакология в ОВП
- Основы организации научных исследований
- Биостатистика и доказательная медицина
- Академическое письмо
- Персонализированная медицина
- Научный проект (Терапия)
- Научный проект (Хирургия)
- Научный проект(Акушерство-гинекология)
- Научный проект (Педиатрия)
Our Mission & Vision
Mission: To become the leading medical educational institution in Almaty offering transformative educational experiences in medicine and surgery, incorporating innovative technologies, promoting diversity and targeting community support in the training of competent and responsible world-class medical professionals, while assessing financial sustainability and development of teaching staff.
To be an internationally recognized leader in medical education, training world-class healthcare professionals who primarily care for patients.
The IMS educational leadership constantly fights for excellence, accommodates changes in medical knowledge and practice, and treats all members of the learning community with respect.
Vision: recognized Kazakhstan organization in the field of medicine – education, science and clinical practice, center for international cooperation and partnership.
Values and ethical principles:
Academic culture, integrity and decency Democratic and ethical governance, management.
Research is based on academic integrity and ethical principles.
International cooperation focused on ethical standards in higher education.
About Almaty
О ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЕЖДУНАРОДНОЙ МЕДИЦИНСКОЙ ШКОЛЫ УМБ им. К. САГАДИЕВА
Преподавательский состав факультета принял активное участие в Международном форуме, посвященном 85-летию академика Национальной академии наук Республики Казахстан К.А. Сагадиева «Траектории развития Казахстана в условиях глобальных вызовов» 20-21.04.2023 на базе УИБ им. К. Сагадиев. Доцент кафедры общеобразовательных дисциплин Кудайбергенов М.Б. выступил с докладом «Духовное развитие личности и здоровый образ жизни: некоторые социально-психологические проблемы»; Доценты кафедры «Доклинические дисциплины» Викас Кумар и Саджад Ахмад Бхат – с докладом «Роль информационных технологий в здравоохранении». 18 ноября 2023 года на базе УИБ им. К.Сагадиев через факультет провел круглый стол с международным участием «Траектории развития серебряной экономики». В круглом столе приняли участие Президент Национальной медицинской ассоциации врачей Республики Казахстан Садыкова А.Б., председатель Совета ветеранов Алмалинского района г.Алматы Кабылов Б.М., директор городского центра активного долголетия Бекетаева С.С., руководитель врач-гериатр МЗ РК Байсултанова А.Ш., генеральный бренд-менеджер ТОО МКК «ВКЭ» Бисмилдин Х.Б., директор Центра дополнительного профессионального образования Института геронтологии Национальной академии наук Медицинские науки Украины В.В. Чайковская, заведующая кафедрой «Искусственного интеллекта и больших данных» Казахского национального университета имени аль-Фараби. Мансурова М.Е. По итогам круглого стола принято решение.
